Vores fælles pædagogiske grundlag handler om; børnesyn, dannelse og børneperspektiv, leg, læring, børnefællesskaber, pædagogiske læringsmiljø, forældresamarbejde, børn i udsatte positioner og sammenhænge.

Vi er nysgerrige og undersøgende på, hvordan vi løbende kan forstå hvad der er på spil for børnene og hvordan vi i fællesskab med forældrene kan skabe de optimale betingelser for det gode børneliv, hvor læringen stikker dybere, så barnet forankrer værdier og viden i sin personlighed, som en rettesnor til at orienterer sig og agere i verden.